5 фраз, навязывающих детям ненужные гендерные стереотипы

Это раньше у женщин не было гражданских прав, поэтому деление на сильный и слабый пол имело под собой почву. Но и в наши дни стереотипность мышления никуда не делась. Во многом потому что ее навязывают в школах. Читайте сегодня в журнале “ЕЩЕ”:

Какие фразы загоняют детей в гендерные рамки

Стереотипы начинают преследовать нас чуть ли не с рождения. Сначала одежда делится по цветовой гамме, потом постоянно звучит фраза “Ты же девочка/мальчик!”. А в школе эти рамки лишь укрепляются, осуждая слишком женственных мальчиков и чересчур мужественных девочек.

Личность с ее интересами задвигается на второй план, ведь дети должны себя вести соответственно половой принадлежности. В результате “неформатный” ребенок испытывает на себе постоянное психологическое давление. Но этого можно избежать. Достаточно следить за своей речью и не произносить фразы, укрепляющие в детском сознании гендерные стереотипы. Что же это за фразы?

1.”Не дерись, ты же девочка!”

Драки – это совсем не агрессивная форма поведения, присущая исключительно мужскому полу. Неправильно объяснять девочке, что дерутся только мальчики. Никто из детей, независимо от их пола, не должен прибегать к физическому насилию. Оно должно быть под запретом для всех.

2. “Будь аккуратнее, ты же девочка!”

Почему-то считается, что именно девочки должны следить за чистотой и аккуратностью. Им постоянно напоминают о том, что “они девочки”, как будто мальчиков это не касается. Но нигде не сказано, что соответствовать какой-то планке должен только один пол. Так, неаккуратный почерк может быть как у мальчика, так и у девочки, так почему акцент на этом делается только для последней?

3. “Ты просто ему нравишься”

Эту фразу говорят девочкам, которых мальчики дергают за волосы, толкают или шлепают. Якобы они должны воспринимать такое отношение к себе спокойно и чуть ли не с трепетом. Но подобное поведение родителей лишь пропагандирует насилие, искажая у ребенка представление о том, что такое нормальное проявление чувств. Плохо, если границы девочки нарушаются, а списывается это все на безобидную симпатию. Если ей неприятно, если ее пугает такое отношение, значит, нужно устранять причину дискомфорта, проводя воспитательную беседу с обидчиком.

4. “Девочки похорошели, мальчики возмужали”

Акцент на симпатичную внешность девочек и мужественность мальчиков связан с тем, что девочек принято считать нежными, воздушными, милыми созданиями, а мальчиков сильными и смелыми защитниками. Если ребенок не вписывается в эти рамки, его начинают “травить”: девочек за полноту, мальчиков за длинные волосы, девчачий свитер или слишком мягкое поведение.

Основная проблема заключается в том, что сильный пол чем-то уподобляется слабому, а все женское недостойно мужчины и мальчиков за это высмеивают. Не зря же говорят “разревелся, как девочка”. Но важно помнить, что такие черты характера как нежность, чувствительность и эмоциональность связаны с личностью, а не с полом. Нужно объяснять детям, что каждый может выглядеть так, как захочет, и это нормально.

5. “Мальчики, учитесь хорошо! Девочкам достаточно удачно выйти замуж”

“Вот выйдешь замуж/женишься”, “когда у тебя появятся дети” – фразы, которые заранее прописывают роли добытчика и хранительницы семейного очага. Но не все девушки хотят заводить семью, связывать себя узами брака и рожать детей. И они имеют на это право! Навязывание с самого детства стереотипов о том, что будет в будущем, неуместно в разговоре с детьми, которых этот вопрос в силу возраста вообще не интересует. Почему девочка должна думать о будущем потомстве, когда ей говорят “не сиди на холодном, придатки застудишь”?

Подобные фразы лишь нивелируют ее как личность, делая акцент на ее детородной функции, позволяющей ей когда-нибудь стать матерью. Вместо того, чтобы делать далеко идущие прогнозы, лучше объяснить девочке, что от сидения на холодной поверхности может начаться воспаление. Никто же не говорит ребенку больному гриппом, что с таким иммунитетом у него не будет детей?

То же самое касается и курения “за гаражами”. Пойманной с сигаретой девочке обязательно скажут, что курить вредно, потому что она будущая мать, а не потому что это вредная привычка, подрывающая здоровье. С одеждой тоже похожая ситуация: не надевай юбку, чтобы не отвлекать мальчиков. На уроках физкультуры ребята играют в футбол, баскетбол и волейбол, а для девочек чаще действуют нормативы с элементами гимнастики, развивающей женскую грацию.

На уроках труда учеников также делят по половому признаку. Мальчиков учат забивать гвозди, а девочек шить и готовить. Но чем плохо, если эту работу будут выполнять все, кому она интересна? И пол здесь совершенно ни при чем. Девочкам не помешает умение держать в руках молоток, а мальчикам способность самостоятельно пришить пуговицу или приготовить себе поесть. Так не правильнее ли будет позволить детям самим решить какой будет их жизнь, вместо того, чтобы навязывать им устаревшие стереотипы?

А что вы думаете по этому поводу? Расскажите в комментариях и не забудьте поделиться этой статьей с друзьями в соцсетях.